信息化時(shí)代，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)都離不開(kāi)各種電子產(chǎn)品的“陪伴”，于是在發(fā)現(xiàn)孩子視力變差后，家長(zhǎng)的第一反應(yīng)通常是：電視看太多、游戲玩太多，肯定近視了。不過(guò)眼科專(zhuān)家表示，如果是學(xué)齡前兒童，發(fā)生近視的比例其實(shí)并不高，視力變差的原因更可能是弱視。
孩子視力不好不一定就是近視。弱視指的是眼部無(wú)明顯器質(zhì)病變，以功能性因素為主所引起的遠(yuǎn)視力≤0.8且不能矯正。也就是說(shuō)，小兒弱視雖然沒(méi)有明顯的眼部病變，但視力低于兒童且不能通過(guò)戴眼鏡提高視力，與單純的近視有著本質(zhì)的區(qū)別。
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弱視尤其是單眼弱視很容易被家長(zhǎng)忽視，從而延誤，而弱視的隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越差。如超過(guò)6歲才，視力很難達(dá)到1.0以上;如超過(guò)12歲則一般無(wú)效，這些被耽誤的兒童將會(huì)造成終生低視力，這種低視力是無(wú)法通過(guò)戴眼鏡或其他任何方法加以改善的，還會(huì)影響雙眼單視功能。
家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子的視力狀況，兒童*晚在三歲半之前要到小兒眼科做快速正規(guī)的眼部檢查。如果孩子閱讀或書(shū)寫(xiě)頭與書(shū)本間距過(guò)近、容易歪著腦袋寫(xiě)字、經(jīng)常莫名其妙摔倒、看東西時(shí)常常蹙眉瞇眼，家長(zhǎng)應(yīng)該注意孩子是否有眼睛方面的問(wèn)題。弱視如何?點(diǎn)擊了解詳情
弱視與防治近視要少用眼不同，弱視兒童必須加強(qiáng)雙眼精細(xì)作業(yè)的訓(xùn)練，如繪畫(huà)、描圖、穿針、剪紙等;同時(shí)，家長(zhǎng)要糾正“用眼過(guò)多使視力下降”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，因?yàn)?ldquo;弱視眼越用視力提高越快”。
